Original scientific paper
https://doi.org/10.15291/csi.4312
Terapijsko čitanje Matoševe pripovijetke Camao
Davor Piskač
orcid.org/0000-0003-2507-1799
; University of Zagreb, Faculty of Croatian Studies, Zagreb, Croatia
Abstract
Cilj ovoga rada jest prikazati mogućnost uporabe književnosti
u terapijske svrhe rada s emocijama. Prema načelima
simboličkoga modeliranja, ugrađena se metafora u književnome
diskursu vrlo vjerojatno može funkcionalizirati i kao
tzv. emocijska metafora. Svrha je ovoga rada uputiti na to
da je možda moguće povezati postavke kognitivne terapije o
kauzalitetu misli, emocija i postupaka, odnosno životnih odabira
sa simboličkim modeliranjem metafora na temelju metaforičkoga
potencijala narativnoga diskursa. Navedeno će
biti prikazano na modelu literarne biblioterapije kao jedne od
terapijskih tehnika. Teorijski se model temelji na hipotezi da
je u kontekstu terapijskoga čitanja možda moguće potaknuti
proces usmjerenog tumačenja i razumijevanja emocijskih
metafora književnoga diskursa, na temelju pozorne analize i
interpretacije narativnoga diskursa, te da je u skladu s time
vrlo vjerojatno moguće književne likove duboko okarakterizirati
i u emocionalnome smislu. Predstavlja se mogućnost
da se ono što narativni diskurs izriče kao misaonu komponentu,
bilo da je izriče sam književni lik ili pripovjedač,
shvati kao emocijska metafora prema načelima simboličkoga
modeliranja. Potom se u skladu s postavkama kognitivne terapije
može utvrditi kauzalitet emocija i događaja.
Rezultati teorijskoga promišljanja u terapijskome smislu će
se oprimjeriti na Matoševoj pripovijetci Camao, s time da će
se naglasak staviti na uočavanje emocijskoga obrasca prema
kojem Kamenski živi: ugodne emocije – neugodne emocije
i frustracija – bijeg, sve do točke kada se zaljubio i prvi se
puta u životu pokušao suprotstaviti bijegu, ali nažalost, njegov
ga je životni obrazac u tome spriječio.
Keywords
simboličko modeliranje; kognitivna terapija; literarna biblioterapija emocije; metafora
Hrčak ID:
312377
URI
Publication date:
28.12.2023.
Visits: 214 *