Review article
Organisations- und Rechtsaspekte der Realisation vom Religionsunterricht in der Schule
Zvonimir Kurečić
Abstract
Der Autor berücksichtigt die wichtigsten Organisations- und Rechtsaspekte der Realisation vom katholischen Religionsunterricht in der Schule, seit er im Schuljahr 1991/92 eingeführt wurde bis heutzutage.
Nach einigen einführenden Anmerkungen historischer Art ist die Rede vom Religionsunterrichts in den Schulen in Kroatien; danach wird dargestellt, wer die ersten Religionslehrer waren und was für eine Fachbildung sie hatten; daraufhin bespricht man im allgemeinen die Forderungen, die heutzutage in bezug auf die Qualifikation, Angemessenheit und das Mandat des katholischen Religionslehrers in der Schule erhoben werden.
Der Artikel endet mit dem Aufwerfen von Organisations- und Rechtsfragen, von denen manche noch immer ungelöst sind.
Keywords
Organisations- und Rechtsaspekte des katholischen Religionsunter¬richts in der Schule; Religionslehrer in der Schule
Hrčak ID:
337925
URI
Publication date:
8.9.1998.
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