Original scientific paper
Utjecaj pokreta za odgoj u prirodi na razvoj paviljonske škole
Mia Roth-Čerina
Abstract
U članku se analiziraju izvorišta pokreta za odgoj u prirodi koji doživljava zamah u pedagoškoj praksi prve polovice 20. stoljeća, te njegove implikacije na prostor u kojem se realizira obrazovni proces temeljen na filozofskim, pedagoškim, psihološkim i zdravstvenim premisama pokreta. Na europskim i hrvatskim primjerima se ilustrira geneza paviljonskog tipa škola, koji je karakterističan za obrazovne institucije u kojima je pedagoški proces temeljen na postavkama pokreta za odgoj u prirodi, utjecaj na arhitekturu škola između dva svjetska rata te relacija prema aktualnim tendencijama u međuratnoj europskoj arhitekturi.
Keywords
paviljonska škola; pokret za odgoj u prirodi; škola na otvorenom
Hrčak ID:
70353
URI
Publication date:
15.6.2011.
Visits: 3.809 *