Original scientific paper
https://doi.org/10.32728/mo.06.3.2011.04
UPORABA SPLETNE UČILNICE PRI MATEMATIKI V OKVIRU IZOBRAŽEVANJU BODOČIH UČITELJEV
Darja Antolin
; Faculty of Education in Maribor (Slovenia)
Alenka Lipovec
; Faculty of Education in Maribor (Slovenia)
Abstract
V prispevku so predstavljene možnosti uporabe spletne učilnice pri matematiki v okviru izobraževanja bodočih učiteljev razrednega pouka. V empiričnem delu prispevka so podani rezultati raziskave, katere namen je bil preveriti mnenja študentov o uporabi spletne učilnice ter o spletnih domačih nalogah. V raziskavi je sodelovalo 242 študentov razrednega pouka. Anketiranci so preko spletnega vprašalnika podali svoje mnenje o tem, ali jim je uporaba spletne učilnice pri matematiki všeč, o posameznih vidikih njene uporabnosti, o ustreznosti števila domačih nalog ter o količini časa porabljenega zanje. Predstavljene so tudi ugotovitve o namenih, s katerimi študenti rešujejo in oddajajo domače naloge ter o njihovem pogledu na prednosti uporabe spletne učilnice.
Keywords
spletna učilnica; e-domača naloga; matematika; bodoči učitelji; razredni pouk
Hrčak ID:
71608
URI
Publication date:
5.9.2011.
Visits: 2.270 *