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Original scientific paper

L’alfabetismo matematico negli studenti del primo anno di scienze della formazione

Sandra Kadum-Bošnjak ; University of Juraj Dobrila, Pula, Department of teaching education
Dimitrije Milaković ; Faculty of primary education, University of Juraj Dobrila, Pula


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page 525-549

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Abstract

Nell’articolo vengono esposti i risultati della ricerca il cui scopo era sondare l’alfabetismo matematico negli studenti del primo anno di scienze della formazione e discutere circa il ruolo del linguaggio matematico – scientifico nell’insegnamento della matematica. Il campione degli studenti era costuito da 250 studenti del primo anno dal curriculum formativo.
I risultati della ricerca dimostrano che il livello dell’alfabetismo matematico degli interrogati è insufficiente.
L’alfabetismo matematico si basa sulla conoscenza della terminologia matematica e dei simboli matematici che si dà come piuttosto elaborata e senza la cui conoscenza la matematica risulta “difficile” a molti. I risultati ci dicono che gli interrogati non conoscono sufficientemente bene né la terminologia della matematica né i suoi simbli.

Keywords

alfabetismo matematico; studenti; scienze della formazione; educazione primaria

Hrčak ID:

94786

URI

https://hrcak.srce.hr/94786

Publication date:

26.12.2012.

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