Original scientific paper

Interpersonale Kommunikation im Unterricht des schulischen Religionsunterrichts

Josip Šimunović orcid.org/0000-0003-0253-1393 ; Katolički bogoslovni fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska

Abstract

Der Autor bespricht in seinem Artikel die interpersonale Kommunikation im Unterricht des schulischen Religionsunterrichts. Viele lenken heute ihre Aufmerksamkeit auf die Fertigkeiten des richtigen und erfolgreichen Kommunikation und die Ergebnisse der Kommunikationswissenchaften. Wegen der Spezifizität ihres Berufs und der Institution, in der sie wirken, pflegen und befördern Religionslehrer die richtige Kommunikation mit den Personen, die sie täglich treffen. Im Unterricht des schulischen Religionsunterrichts dürfen sie nicht Gesetzmäßigkeiten der richtigen Kommunikation vergessen. Verschiedenartige Diskussionen über die menschliche Kommunikation können der Katechese praktische Anweisungen bieten, die von wesentlicher Bedeutung für ihre Qualitätsabwicklung sind. Der Artikel bringt die allmählige Rede über die interpersonale Kommunikation hervor und zu Ende anregende Elemente für die Selbstbewertung der Religionslehrer in den Kommunikationsfertigkeiten.

Keywords

interpersonale Kommunikation; schulischer Religionsunterricht; Klassenabteilung

Hrčak ID:

113807

URI

https://hrcak.srce.hr/113807

Publication date:

20.6.2005.

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