Review article
Schulwesen in den multiethnischen Gebieten von Ostslawonien und Baranya
Ladislav Bognar
; Filozofski fakultet Sveučilišta u Osijeku Odsjek za pedagogiju
Sanja Španja
; studentica poslijediplomskog studija Pravnog fakulteta u Zagrebu
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APA 6th Edition
Bognar, L. & Španja, S. (2006). Schulwesen in den multiethnischen Gebieten von Ostslawonien und Baranya. Pedagogijska istraživanja, 3 (2), 214-214. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/index.php/139247
MLA 8th Edition
Bognar, Ladislav and Sanja Španja. "Schulwesen in den multiethnischen Gebieten von Ostslawonien und Baranya." Pedagogijska istraživanja, vol. 3, no. 2, 2006, pp. 214-214. https://hrcak.srce.hr/index.php/139247. Accessed 12 Dec. 2024.
Chicago 17th Edition
Bognar, Ladislav and Sanja Španja. "Schulwesen in den multiethnischen Gebieten von Ostslawonien und Baranya." Pedagogijska istraživanja 3, no. 2 (2006): 214-214. https://hrcak.srce.hr/index.php/139247
Harvard
Bognar, L., and Španja, S. (2006). 'Schulwesen in den multiethnischen Gebieten von Ostslawonien und Baranya', Pedagogijska istraživanja, 3(2), pp. 214-214. Available at: https://hrcak.srce.hr/index.php/139247 (Accessed 12 December 2024)
Vancouver
Bognar L, Španja S. Schulwesen in den multiethnischen Gebieten von Ostslawonien und Baranya. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2006 [cited 2024 December 12];3(2):214-214. Available from: https://hrcak.srce.hr/index.php/139247
IEEE
L. Bognar and S. Španja, "Schulwesen in den multiethnischen Gebieten von Ostslawonien und Baranya", Pedagogijska istraživanja, vol.3, no. 2, pp. 214-214, 2006. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/index.php/139247. [Accessed: 12 December 2024]
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L. Bognar and S. Španja, "Schulwesen in den multiethnischen Gebieten von Ostslawonien und Baranya", Pedagogijska istraživanja, vol.3, no. 2, pp. 214-214, 2006. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/index.php/139247. [Accessed: 12 December 2024]
Abstract
Im Text werden Zeitungsartikel der lokalen Medien über Probleme des Schulwesens in den multiethmischen Gebieten Ostslawoniens und der Baranya analysiert. Untersucht wurden die in Glas Slavonije und Vukovarske novine veröffentlichten Texte. Die meisten davon befassen sich mit den Organisationsproblemeen der Schulen und zwischenethnischen Beziehungen, Oft wird auch über die Gewalt an den Schulen geschrieben, und viel weniger über positive Initiativen und Erfolge, sowie Probleme der Jugendlichen. In der Textstruktur spieglen sich einerseits die aktuelle Lage und Probleme, die vor Ort auftauchen, sowie allmähliche Normalisierungsprozesse wieder, andererseits die Bemühungen der Zeitungen selbst, einen Beitrag zum Wiederaufbau der Nachkriegsgesellschaft zu leisten oder Intoleranz und Konflikte aufzustacheln. Die untersuchten Texte können in dieser Hinsicht nicht positv bewertet werden. Die Lage sollte geändert werden, damit die in den Zeitungen tätigen Journalisten besser für die Analyse dieser komplexen Problematik ausgebildet werden, aber auch damit sich die Schulen mehr den Medien und der Öffentlichkeit öffnen.
Keywords
multiethnische Gebiete; Medien; Schulwesen Minderheiten; Wiederaufbau der Gesellschaft; Vertrauensbildung
Hrčak ID:
139247
URI
https://hrcak.srce.hr/139247
Publication date:
20.12.2006.
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croatian
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