Djeca – žrtve feminističko-anarhističkoga «spolnog odgoja»

Sažetak

U Hrvatskoj organizirano djeluju destruktivne agresivnofeminističke, anarholiberalističke, sekularnoateističke snage koje omalovažavaju i nastoje obezvrijediti kulturno-povijesne stečevine hrvatskoga naroda, hrvatske nacionalne, moralne i katoličke vrijednosti. Posljednjih godina krenule su u ofenzivu s nakanom zavodenja i upropaštavanja školske mladeži posredstvom feminističko-anarhističkoga »spolnog odgoja« u školama. Oštre polemike se vode oko dva suprotstavljena programa spolnog odgoja. Suprotnost proizlazi iz dva različita svjetonazora, odnosa prema životu, shvaćanju i prihvaćanju moralnih vrijednosti i smisla odgajanja udruge GROZD (Glas roditelja za djecu) i Foruma za slobodu odgoja. Prvi program udovoljava pedagoškim, znanstvenim i etičkim kriterijima; uz obrazovne sadržaje sadrži i odgojne vrijednosti. Program Foruma za slobodu odgoja zasniva se na seksualnom informiranju, ignorira pedagogijske spoznaje i odbacuje bilo kakav etički ili odgojni pristup. Time se njegova »sloboda« preobražava u negaciju. Odgoj su pretvorili u antiodgoj, a Forum za slobodu odgoja u Forum za negaciju odgoja. Djeci, mladeži serviraju privlačno upakirane seksualne informacije, bez vrijednosnoga osvjetljavanja i odgojnog usmjeravanja. Takvi goli podaci, bez pouka o dobru i zlu, izazivaju radoznalost, bude želje i potiču nejaku djecu i nedozrelu mladež na prerane spolne odnose, vrlo štetne za tjelesno, mentalno, socijalno i moralno zdravlje djevojčica i dječaka. Takvo informiranje nije odgajanje, nego zavođenje i upropaštavanje hrvatske mladeži. Masovne žrtve su djeca nositelji i nade naše budućnosti.Ovaj rad je sastavljen iz devet dijelova: Nositelji i jamstvo hrvatske budućnosti; Nasrtaji destruktivnih ideologija; Od »seksualne revolucije« do reafirmacije odgojne funkcije; Dva bitno različita programa; Program slobode odgoja za zlo; Neznanstvena »znanstvenost«; Pravobraniteljica i zloporaba dječjih prava; Strategija upropaštavanja mladeži i Spolno odgajanje u funkciji kulture života. Umjesto spolnog informiranja u škole treba uvesti odgajanje za obiteljski i društveni život koje objedinjuje odgoj za kulturu ponašanja, za ljubav, brak, obiteljske odnose, željeno potomstvo i odgovorno roditeljstvo. Hrvatski narod ne smije dopustiti da njegova djeca postanu žrtve masovni stradalnici na putovima feminističko-anarhističkoga spolnog upropaštavanja. Svako, pa i spolno odgajanje mora biti u funkciji čovječnosti i kulture života.