Odgojno-obrazovne teme, Vol. 6 No. 2, 2023.

Sadržaj

Puni tekst

Uvodnik (str. 5-6)

Sanja Tatalović Vorkapić, Tena Pejčić
Uvodnik

Zahtjevi suvremenog matematičkog obrazovanja i izbjegavanje odgovornosti nastavnika (str. 7-26)

The demands of contemporary mathematics education and the avoidance of teacher liability (str. 7-26)

Alma Bešić
Pregledni rad

Pseudoznanost u kontekstu suvremenog roditeljstva: Kvalitativna analiza sadržaja foruma s temom cijepljenja djece (str. 27-50)

Pseudoscience in the context of contemporary parenting: A qualitative content analysis of forums with the topic of childhood vaccination (str. 27-50)

Ivana Marić, Željka Ivković Hodžić, Željko Boneta
Izvorni znanstveni članak

Glazbene sposobnosti učenika osnovne općeobrazovne škole u kontekstu utjecaja dobi, spola i aktivnog bavljenja glazbom (str. 51-72)

Musical abilities of primary school students in the context of the influence of age, gender, and active music playing (str. 51-72)

Jasna Šulentić Begić, Amir Begić, Katarina Šarić
Izvorni znanstveni članak

Attitudes of inclusive educators towards inclusion (str. 73-90)

Stavovi inkluzivnog pedagoga prema uključivanju (str. 73-90)

Nina Volčanjk
Pregledni rad

Prof. Ph.D. Shu-Chen Yen – Interview (str. 91-96)

Tena Pejčić, Sanja Tatalović Vorkapić
Ostalo

Prilog suvremenoj metodičkoj misli - Marinko Lazzarich: Hrvatski jezik u primarnome obrazovanju, Alfa, Zagreb, 2022. (324 str.) (str. 97-99)

Vesna Grahovac-Pražić
Recenzija, prikaz

Fernando M. Reimers (2020). Educating Students to Improve the World. Harvard Graduate School Of Education, Cambridge, USA. (str. 100-103)

Marijana Škorić
Recenzija, prikaz

Posjeta: 1.901 *