Pregledni rad

NEKI POGLEDI NA ULOGU UČITELJA I POLOŽAJ UČENIKA PRI RJEŠAVANJU PROBLEMSKIH ZADATAKA

Sandra Kadum-Bošnjak
Irene Peršić

Sažetak

U radu se ukazuje na neke uloge učitelja i položaju učenika pri rješavanju problemskih zadataka.
Rješavanje problemskih zadataka u nastavi kao metoda i didaktička teorija učenja (problemska nastava) od velikog je značaja za učenikovo poniranje u svijet i zakonitosti nastavnih sadržaja.
Uloga učitelja je naučiti učenike učiti, dok se uz položaj učenika vezuje stvaralačka dispozicija i sposobnosti, samostalnost i kreativnost u svim pedagoškim situacijama.

Ključne riječi

kreativnost; nastava; problem; samostalnost; sposobnost; stvaralaštvo; učenik; učitelj

Hrčak ID:

12622

URI

https://hrcak.srce.hr/12622

Datum izdavanja:

1.6.2007.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 6.420 *