Original scientific paper
Coaching u pedagoškim područjima djelovanja
Wolfgang Müller-Commichau
; Fachhochschule Wiesbaden, University of Applied Sciences
Abstract
Coaching dobiva sve veće značenje u raznim područjima pedagoškoga djelovanja. Tekst obuhvaća tri područja djelovanja: savjetovanje, nastavu i psihosocijalnu animaciju. Pritom prikazuje kako coaching može djelovati. Nakon predstavljanja coaching-a za klijenta kao posebnog slučaja naglašava se važnost pristupa studentu usmjerenog na resurse. Potom se diskutira konstruktivizam kao primjerena referentna teorija. Na kraju se postavlja zahtjev pred akademske odgojne znanosti o potrebi sustavnijeg i pažljivijeg promišljanja coaching-a kao znanstvenog područja i područja djelovanja.
Keywords
coaching kao oblik savjetovanja i metodičko-didaktičko temeljno ishodište; konstruktivizam kao teorija učenja; usmjerenost na resurse; empowerment
Hrčak ID:
21072
URI
Publication date:
14.11.2006.
Visits: 2.906 *