Skip to the main content

Professional paper

https://doi.org/10.59549/n.166.1-2.8

Razvoj kurikula Informatike

Ružica Filipović orcid id orcid.org/0009-0002-2233-1874 ; Zorka Sever Elementary School, Popovača, Croatia *

* Corresponding author.


Full text: croatian pdf 191 Kb

page 133-144

downloads: 265

cite


Abstract

Digitalne kompetencije zauzimaju središnje mjesto u suvremenom obrazovanju zbog sveobuhvatne digitalizacije društva. Nastavni predmet informatika pridonosi razvoju tih kompetencija pripremajući učenike za uspješno snalaženje u digitalnom okruženju. Od uvođenja kurikula informatike u Hrvatskoj 2018. godine, učenici svih obrazovnih razina stječu vještine digitalne pismenosti, računalnog razmišljanja i sigurne uporabe tehnologije. Povijesni razvoj informatike u obrazovanju ukazuje na brojne izazove, poput nedostatka opreme i kvalificiranih nastavnika, ali i na kontinuiran napredak u modernizaciji obrazovnoga sustava. Suvremeni kurikulum informatike usmjeren je na interdisciplinarno učenje i razvoj kompetencija za cjeloživotno obrazovanje, pružajući učenicima priliku da postanu stvaratelji, a ne samo korisnici digitalnih sadržaja.

Keywords

digitalne kompetencije; nastava informatike

Hrčak ID:

332345

URI

https://hrcak.srce.hr/332345

Publication date:

17.6.2025.

Article data in other languages: english

Visits: 678 *