Skip to the main content

Review article

https://doi.org/10.47960/2303-7431.20.34.2025.104

JEZIČNE PREPREKE U SOCIJALNOME RADU I JEZIČNE MANJINE – SLUČAJ GLUHIH I NAGLUHIH OSOBA

Dubravka Papa ; Josip Juraj Strossmayer Univeristy of Osijek, Faculty of Law *
Nina Sauerborn ; Josip Juraj Strossmayer Univeristy of Osijek, Faculty of Law

* Corresponding author.


Full text: english pdf 148 Kb

page 104-128

downloads: 171

cite


Abstract

Moderno je društvo obilježeno multikulturalnošću koja se očituje kroz različite jezike, etničke i jezične manjine, rezličite identitete te socijalne i kulturološke pozadine. U tome se okružju u komunikaciji svakodnevno pojavljuju i kulturološke i jezične prepreke. Primarni je zadatak socijalnoga rada pružiti usluge koje zadovoljavaju potrebe ranjivih skupina, uključujući i gluhe i nagluhe osobe koje se uglavnom u međusobnoj komunikaciji služe znakovnim jezikom. Gluhe osobe čine posebnu manjinsku skupinu, pored etničkih manjina ili migranata. Tema je ovoga rada utjecaj jezičnih prepreka na socijalni rad u radu socijalnih radnika s govornicima jezičnih manjina (s posebnim osvrtom na gluhe i nagluhe osobe). U aktualnoj literaturi ova se tema smatra nedovoljno istraženom i uočeno je da nedostaju detaljnije analize utjecaja jezičnih prepreka na odnos klijent – socijalni radnik. Nadalje, jezik i kulturne razlike mogu utjecati na proces uspostavljanja pozitivna odnosa između korisnika i socijalnoga radnika. Unatoč tomu što se socijalni rad temelji na humanosti i empatiji, postavlja se pitanje dolazi li u radu socijalnih radnika s govornicima jezičnih manjina do diskriminacije te na koji se način ona može izbjeći. U radu se nakon analize recentne literature prikazuje kontekst socijalnoga rada s jezičnim manjinama te se navode preporuke za bolju komunikaciju u radu s jezičnim manjinama.

Keywords

jezične manjine; jezične prepreke; prevoditelji; socijalni rad

Hrčak ID:

341981

URI

https://hrcak.srce.hr/341981

Publication date:

15.12.2025.

Article data in other languages: english

Visits: 418 *