Original scientific paper
LA DOMINAZIONE DI UN MODELLO DI DIVISIONE E LA SUA APPLICAZIONE NEI MANUALI DI MATEMATICA
Sonja Lutovac
Abstract
Fra tutte le operazioni aritmetiche i bambini hanno le difficoltà più frequenti con la divisione.Una delle possibili cause può essere la duplice natura della divisione che presenta come modelli di divisione la distribuzione e la partizione. Il saggio si occupa della dominazione di un unico modello di divisione nelle varie fasce d'età, dall'infanzia all'età adulta. Inoltre, il saggio prende in esame tale dominazione in relazione al sesso, allo status economico-sociale, alla capacità di apprendere, al tipo di scuola / o contesto e al libro di testo. I risultati indicano che il modello partitivo di divisione domina in tutte la fasce d'età, indipendentemente dalle variabili. Nel saggio abbiamo presentato anche una breve analisi di un manuale di matematica per la scuola elementare del nostro paese, in quanto siamo convinti che, considerata l'esperienza degli alunni nella realtà scolastica, andrebbe applicato il modello partitivo. Il saggio presenta anche indicazioni pratiche sull'applicazione di tale modello a scuola.
Keywords
divisione; divisione che presenta come modeli di divisione; distribuzione; partizione
Hrčak ID:
25799
URI
Publication date:
30.6.2008.
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