Skoči na glavni sadržaj

Hrvatski : časopis za teoriju i praksu nastave hrvatskoga jezika, književnosti, govornoga i pismenoga izražavanja te medijske kulture, Vol. 6 No. 2, 2008.

Izvorni znanstveni članak

Dramski tekst kao lingvometodički predložak u nastavi skladnje

Mate Milas ; OŠ Većislava Holjevca

Puni tekst: hrvatski pdf 283 Kb

str. 205-214

preuzimanja: 1.384

citiraj

Sažetak

Dramski tekst kao lingvometodički predložak mogao bi u nastavi
skladnje biti uzorkom govorne rečenice ili teksta. Na osnovi takvoga predloška moglo bi se učiti o „nepotpunim” rečenicama, kakvima obiluje naša svakodnevna konverzacija. Mogla bi se također analizirati skladnja govornih rečenica potpunijega gramatičkog ustrojstva, i to ponajprije usporedbom s rečenicama iz drugih pisanih tekstova.

Ključne riječi

dramski tekst; skladnja; skladnja govorne rečenice; skladnja pisane rečenice

Hrčak ID:

41099

URI

https://hrcak.srce.hr/41099

Datum izdavanja:

6.10.2009.

Posjeta: 2.613 *