Skoči na glavni sadržaj

Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje , Vol. 25 No. 3, 2023.

  • Datum izdavanja: 28.09.2023.
  • Objavljen na Hrčku: 13.11.2023.

Sadržaj

Puni tekst

FOREWORD (str. 758-759)

engleski pdf 20kb
UVODNIK (str. 758-759)

Editorial Board
Uvodnik

hrvatski pdf 20kb
Examining the Interaction between Parents’ Education Level and Children's Books and its Impact on Early Literacy Skills (str. 761-793)

engleski PDF 12kb
Ispitivanje interakcije između stupnja obrazovanja roditelja i knjiga za djecu te njezina utjecaja na vještine rane pismenosti (str. 761-793)

Hasan Kagan Keskin, Elçin Yazıcı
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 305kb
Influence of Smartphones on Students’ Life in the Republic of Croatia (str. 795-833)

engleski PDF 12kb
Utjecaj pametnih telefona na studente u Republici Hrvatskoj (str. 795-833)

Maja Ružić-Baf, Sandra Kadum, Mario Dumančić
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 369kb
The Effect of Homework on Student Achievement: A Meta-Analysis Study (str. 835-858)

engleski PDF 12kb
Učinak domaće zadaće na postignuća učenika: metaanaliza (str. 835-858)

Esen Turan Ozpolat, Berna Karakoc, Ibrahim Yildirim, Kevser Eryilmaz
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 233kb
Impact of Structural Inquiry-Based Learning Approach on Future Teacher Performance (str. 859-879)

engleski PDF 12kb
Utjecaj strukturalnoga istraživački usmjerenoga pristupa učenju na dostignuća budućih učitelja (str. 859-879)

Branka Radulović, Milanka Džinović, Danimir Mandić, Nada Vilotijević, Ivko Nikolić
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 216kb
Education of Albanian Teachers in Socialist Montenegro (1945-1955) (str. 881-910)

engleski PDF 12kb
Obrazovanje albanskih učitelja u socijalističkoj Crnoj Gori (1945. – 1955.) (str. 881-910)

Milan Šćekić
Prethodno priopćenje

hrvatski pdf 312kb
Are Pre-Service Teachers Multicultural Thinkers as 21st Century Educators? (str. 911-946)

engleski PDF 12kb
Razmišljaju li budući učitelji kao obrazovatelji 21. stoljeća multikulturno? (str. 911-946)

İbrahim Yaşar KAZU, Cemre Kurtoğlu Yalçin
Prethodno priopćenje

hrvatski pdf 353kb
The research and teaching nexus from the perspective of external quality evaluation (str. 947-976)

engleski PDF 12kb
Povezanost nastavne i istraživačke djelatnosti sveučilišta iz perspektive vanjskoga vrednovanja kvalitete (str. 947-976)

Irena Petrušić, Anita Čeh Časni
Prethodno priopćenje

hrvatski pdf 297kb
Fostering the Development of Metacognitive Capacities of Preschool Children (str. 977-1000)

engleski PDF 12kb
Mogućnosti poticanja razvoja metakognitivnih kapaciteta djece u vrtiću (str. 977-1000)

Edita Slunjski
Prethodno priopćenje

hrvatski pdf 254kb
An Overview of the Characteristics of a Modern School (str. 1001-1031)

engleski pdf 299kb
Nastava u suvremenoj školi (str. 1001-1031)

Lejla Jelovica, Anna Alajbeg
Pregledni rad

hrvatski pdf 299kb
Advantages of Digitization in Education -Knowledge Transfer as Modern Global Migration (str. 1033-1057)

engleski PDF 12kb
Prednosti digitalizacije u obrazovanju - Transfer znanja kao moderna globalna migracija (str. 1033-1057)

Maja Vizjak, Marina Perić Kaselj, Morena Paulišić
Stručni rad

hrvatski pdf 253kb

Posjeta: 3.386 *