Izvorni znanstveni članak
https://doi.org/10.59549/n.167.1-2.9
Strategije emocionalne regulacije kao prediktori profesionalnog sagorijevanja odgojitelja
Ljiljana Grgić Karamatić
; Dječji vrtić Radost, Zagreb, Hrvatska
*
* Dopisni autor.
Sažetak
Cilj istraživanja bio je ispitati povezanost strategija emocionalne regulacije s
dimenzijama profesionalnog sagorijevanja kod odgojitelja zaposlenih u dječjim
vrtićima u Republici Hrvatskoj. U istraživanju je sudjelovao 201 odgojitelj.
Primijenjeni su Upitnik emocionalne regulacije i Skala profesionalnog
sagorijevanja – MBI-ES prilagođena za odgojiteljsku profesiju. Profesionalno
sagorijevanje promatrano je putem triju dimenzija: emocionalne iscrpljenosti,
depersonalizacije i osobnog postignuća. Rezultati su pokazali da je emocionalna
supresija pozitivno povezana s emocionalnom iscrpljenošću i depersonalizacijom,
dok povezanost s osobnim postignućem nije utvrđena. Ponovna
kognitivna procjena nije bila povezana s emocionalnom iscrpljenošću ni depersonalizacijom,
ali je bila pozitivno povezana s osobnim postignućem. Hijerarhijske
regresijske analize pokazale su da emocionalna supresija predviđa
emocionalnu iscrpljenost i depersonalizaciju, dok ponovna kognitivna procjena
predviđa osobno postignuće. Dulji radni staž bio je povezan s nižom depersonalizacijom.
Nalazi upućuju na važnost razlikovanja pojedinih dimenzija
profesionalnog sagorijevanja te sugeriraju da strategije emocionalne regulacije
imaju različitu ulogu u profesionalnom funkcioniranju i dobrobiti odgojitelja.
Ključne riječi
emocionalna regulacija; emocionalna supresija; odgojitelji; ponovna kognitivna procjena; profesionalno sagorijevanje
Hrčak ID:
348039
URI
Datum izdavanja:
19.6.2026.
Posjeta: 0 *