Other
ORIENTACIJSKI TEK IN ODKRIVANJE OKOLICE: INTERDISCIPLINARNO POVEZOVANJE
Natalija Mihelčić
orcid.org/0000-0002-0004-9715
; Osnovna šola Stopiče
Abstract
V prispevku prikažem izvajanje orientacijskega teka in terensko delo, v sklopu katerega so potekale tudi medpredmetne povezave med več predmeti. Priprava orientacijskega teka in terenskega dela zahtevata veliko priprave, posebno zahtevna je njena izvedba, saj je potrebno poleg vsebinske priprave poskrbeti tudi za njeno (pravilno)
izvedbo na terenu. Izvedba interdisciplinarnega pouka oziroma orientacijskega teka je zagotovo pomenila »svež« doprinos k načinu učenja in poučevanja, hkrati tudi veliko navdušenja med učenci. Medpredmetno povezovanje se je v tem primeru izkazalo za več
kot ustrezno, saj je prav to dokazalo, da je učna snov povezala vsebino (skoraj) večine predmetov, in kar je seglo še korak dlje, pa je bilo »zdravo« tekmovanje med učenci. To je ponudilo odlično kombinacijo uporabe različnih metod dela z učenci na prostem.
Keywords
orientacijski tek; teren/prostor; interdisciplinarnost; medpredmetno povezovanje; orientacija
Hrčak ID:
154233
URI
Publication date:
23.12.2015.
Visits: 2.025 *