Skoči na glavni sadržaj

Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje , Vol. 20 No. 1, 2018.

  • Datum izdavanja: 30.03.2018.
  • Objavljen na Hrčku: 30.04.2018.

Sadržaj

Puni tekst

FOREWORD (str. 8-9)

engleski pdf 26kb
UVODNIK (str. 8-9)


Uvodnik

hrvatski pdf 26kb
Social Educators: A Study of Digital Competence from a Gender Differences Perspectivezlika (str. 11-42)

engleski pdf 325kb
Socijalni pedagozi: istraživanje digitalne kompetencije iz perspektive spolnih razlika (str. 11-42)

Marcos Cabezas González, Sonia Casillas Martín
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 325kb
Preschool Teachers’ Opinions on the Use of Augmented Reality Application in Preschool Science Education (str. 43-74)

engleski pdf 274kb
Mišljenja nastavnika predškolskog odgoja o upotrebi aplikacije proširene stvarnosti u predškolskom obrazovanju u području prirodnih znanosti (str. 43-74)

Fezile Ozdamli, Damla Karagozlu
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 274kb
Developing the Reading Technique and Reading Comprehension Skills through Using the Word Drill Technique and the 3P Method (str. 75-110)

engleski pdf 292kb
Razvijanje vještina čitanja i razumijevanja s pomoću tehnike mehaničkog ponavljanja riječi i metode 3P (str. 75-110)

Özge Erdoğan, Fatma Şenocak Kasranoğlu
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 292kb
Identifying and Analyzing the Misconceptions Associated with the Concept of Chemical Equation (str. 111-131)

engleski pdf 297kb
Kako prepoznati i analizirati pogrešna shvaćanja povezana s konceptom jednadžbe kemijske reakcije? (str. 111-131)

Sanda Šimičić, Draginja Mrvoš-Sermek
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 297kb
Učenička iskustva integracije tradicionalnih igara u osnovnoškolski program (str. 133-172)

hrvatski pdf 460kb
Students’ Experience during the Integration of Traditional Games into the Elementary School Programm (str. 133-172)

Marina Vasileva, Toni Malinovski, Tatjana Vasileva-Stojanovska, Vladimir Trajkovik
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 460kb
Gender Differences in Children Related to the Body Composition and Movement Coordinatione (str. 173-198)

engleski pdf 211kb
Spolne razlike u tjelesnoj kompoziciji i njihova relacija s koordinacijom kod djece (str. 173-198)

Vladimir Živanović, Dragan Branković, Vladan Pelemiš
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 211kb
Motivacija i zaposlenici sveučilišne uprave u procesu restrukturiranja ustanova visokog obrazovanja (str. 199-232)

hrvatski pdf 346kb
Motivation of University Senior Staff in the Process of Restructuring Higher Education Institutions (str. 199-232)

Mikhail Vinichenko, Andrey Kirillov, Alexander Maloletko, Elena Frolova, Marina Vinogradova
Izvorni znanstveni članak

engleski pdf 346kb
Pravo na odgoj i obrazovanje djece s teškoćama od najranije dobi (str. 233-263)

hrvatski pdf 266kb
The Right to Education for Children with Disabilities from the Earliest Age (str. 233-263)

Marina Milić Babić, Sara Tkalec, Leah Powell Cheatham
Prethodno priopćenje

engleski pdf 266kb
New Media Literacy Skills in Gifted Studentsika (str. 265-289)

engleski pdf 220kb
Vještina medijske pismenosti kod darovitih učenika (str. 265-289)

Alpaslan Okur, Ozan Alevli
Izvorni znanstveni članak

hrvatski pdf 220kb
Analiza metaforičkih percepcija pojma učenja kod učenika u osnovnoj školi (str. 291-328)

hrvatski pdf 293kb
Analysis of Primary Education Students’ Metaphorical Perceptions of the Concept of Learning (str. 291-328)

Huseyin Anilan
Stručni rad

engleski pdf 293kb
NOVOSTI I DOGAĐAJI (str. 329-330)

hrvatski pdf 49kb
NEWS AND EVENTS (str. 329-330)


Vijest

engleski pdf 49kb
IZDANJA (str. 331-333)

hrvatski pdf 64kb
PUBLICATIONS (str. 331-333)


Ostalo

engleski pdf 64kb

Posjeta: 20.887 *