Editorial
https://doi.org/10.15516/cje.v28i3.45118
Uvodnik
Marijana Hraski
; Faculty of Teacher Education
Abstract
Poštovani čitatelji, autori i suradnici,
sa zadovoljstvom predstavljamo treći broj 28. sveska Hrvatskog časopisa za odgoj iobrazovanje, koji donosi radove usmjerene na aktualna pitanja i izazove suvremenoga obrazovanja. Ovim brojem časopis nastavlja njegovati znanstvenu kvalitetu, tematsku raznolikost i međunarodnu razmjenu znanstvenih spoznaja. U ovome broju objavljeno je ukupno deset radova: osam izvornih znanstvenih radova, jedan pregledni rad i jedan stručni rad. Autori dolaze iz različitih zemalja i obrazovnih konteksta, uključujući Hrvatsku, Kinu, Indoneziju, Tursku, Srbiju, Kirgistan, Poljsku, Ukrajinu i Bugarsku, čime se potvrđuje međunarodna orijentacija časopisa i njegova otvorenost različitim istraživačkim perspektivama. Radovi obuhvaćaju širok raspon tema, od poučavanja likovne i glazbene kulture u kombiniranim razrednim odjelima, matematičkoga obrazovanja, učenja engleskoga kao stranoga jezika i obrazovanja budućih učitelja do kompetencija vodstva, digitalnih udžbenika, umjetne inteligencije, e-učenja i primjene strojnoga učenja u visokom obrazovanju. Posebna se pozornost posvećuje i emocionalnoj dimenziji razredne interakcije te mogućnostima suradnje čovjeka i stroja u procesu učenja. Raznolikost pristupa predstavljenih u ovome broju odražava složenost suvremenih obrazovnih procesa te naglašava važnost istraživanja koja povezuju pedagogiju, tehnologiju, kreativnost, komunikaciju i razvoj učenika i studenata. Takvi doprinosi podupiru dublje razumijevanje obrazovnih promjena i potiču razvoj inovativnih, na dokazima utemeljenih pristupa poučavanju i učenju. Zahvaljujemo svim autorima na vrijednim doprinosima, recenzentima na stručnom i predanom radu te čitateljima na kontinuiranoj podršci i interesu. Nadamo se da će ovaj broj potaknuti daljnja promišljanja, rasprave i istraživanja te pridonijeti razvoju znanosti i prakse u području odgoja i obrazovanja.
Keywords
Hrčak ID:
351224
URI
Publication date:
21.9.2026.
Visits: 0 *