Stavovi i ponašanja studenata prema ekološkoj problematici

Sažetak

Cilj je istraživanja bio opisati i analizirati stavove i ponašanja studentske populacije Sveučilišta u Rijeci (N=1347) prema ekološkoj problematici. Podaci su prikupljeni tijekom ljetnog semestra u ak. god. 2015./2016. Radom se težilio istražiti povezanost sljedećih izmjerenih koncepata: socijalno-ekoloških orijentacija, proekološkog ponašanja, etos tipova i preferencije razvojne paradigme, te utvrditi razlike s obzirom na nezavisne varijable. Rezultati istraživanja ukazuju na zaključak kako studenti dominanto zastupaju holistički etos tip odgovornosti (82,2%), te da većina ipak odabire novu ekološku paradigmu, tj. tvrdnju „sporiji ekonomski razvoj uz manje zagađenje okoliša“, što je u skladu s rezultatima drugih istraživanja. Također, utvrđena je kontingencijska povezanost prema spolu i godini studija. Muškarci su zastupljeniji u kategoriji egocentričnog etos tipa odgovornosti i odabiru tvrdnje „brži ekonomski razvoj uz veće zagađenje okoliša“, dok su žene zastupljenije u skupini holističkog etos tipa i odabiru nove ekološke paradigme. Studenti na početku visokoškolskog obrazovanja zastupljeniji su u kategorijama egocentričnog, utilitarističkog i biocentričkog etos tipa, dok su studenti završnih godina zastupljeniji u skupini holističkog etos tipa odgovornosti i odabiru nove ekološke paradigme. Na oblikovanim ljestvicama socijalnoekoloških orijentacija dobivene su statistički značajne razlike s obzirom na gotovo sve nezavisne varijable: etos tipove odgovornosti, spol, godinu studija, znanstveno područje studiranja, odabir razvojne paradigme i stupanj obrazovanja oca, dok se stupanj obrazovanja majke nije pokazao statistički značajan.