Strani jezici, Vol. 43 No. 3, 2014.

Sadržaj

Puni tekst

KROSSEKCIJSKO ISTRAŽIVANJE RAZVOJA PRAGMATIČKE KOMPETENCIJE U UČENIČKOM MEĐUJEZIKU (str. 187-213)

A CROSS-SECTIONAL STUDY OF L2 LEARNER INTERLANGUAGE PRAGMATIC DEVELOPMENT (str. 187-213)

Danijela Šegedin Borovina
Izvorni znanstveni članak

BLISKI SUSRETI HRVATSKOG I ENGLESKOG JEZIKA – FRAZEOLOŠKI KALKOVI S DODATNIM PRIJENOSOM ZNAČENJA (str. 214-227)

CLOSE ENCOUNTERS BETWEEN CROATIAN AND ENGLISH – PHRASEOLOGICAL CALQUES, WITH ADDITIONAL TRANSFER OF MEANING (str. 214-227)

Jasmina Jelčić
Prethodno priopćenje

DEVELOPING LEARNERS’ COMMUNICATIVE COMPETENCE IN TASK-BASED LANGUAGE TEACHING (str. 228-236)

RAZVIJANJE KOMUNIKACIJSKE KOMPETENCIJE UČENIKA PRI POUČAVANJU NA TEMELJU ZADATAKA (str. 228-236)

Leonarda Lovrović
Pregledni rad

REGIONALE DEUTSCHLEHRENDENTAGUNG DES UNGARISCHEN DEUTSCHLEHRERVERBANDES (BUDAPEST, UNGARN) (str. 237-239)

Dragica Bukovčan
Recenzija, prikaz

XXIX. MEĐUNARODNI ZNANSTVENI SKUP HRVATSKOG DRUŠTVA ZA PRIMIJENJENU LINGVISTIKU “METODOLOGIJA I PRIMJENA LINGVISTIČKIH ISTRAŽIVANJA” (str. 240-246)

Vesna Deželjin
Recenzija, prikaz

XXIII. MEĐUNARODNA KONFERENCIJA HRVATSKOGA DRUŠTVA UČITELJA I PROFESORA NJEMAČKOGA JEZIKA “Präsentations- und Kommunikationstechniken in einem innovativen DaF-Unterricht – Motivationsförderung” (str. 247-252)

Izidora Radek
Recenzija, prikaz

Posjeta: 4.256 *