Revija za sociologiju, Vol. 53 No. 2, 2023.

Sadržaj

Puni tekst

Impresum / Sadržaj (str. 173-178)

Impressum / Contents (str. 173-178)

Kazalo

Perception and Experience of Gender Discrimination Among Students at the University of Zagreb (str. 179-212)

Percepcija i iskustvo rodne diskriminacije studenata i studentica na Sveučilištu u Zagrebu (str. 179-212)

Iva Ćavar, Ana Opačić
Izvorni znanstveni članak

Ludwik Fleck: The Pioneer of Sociology of Knowledge in the Context of His Conceptual Influence (str. 213-237)

Ludwik Fleck: pionir sociologije znanosti u okviru idejnih nasljednika (str. 213-237)

Mislav Uzunić
Pregledni rad

Tematska sekcija: Medijska pismenost građana Republike Hrvatske kao sociološki fenomen (str. 239-239)

Special section: Media Literacy of the Citizens of the Republic of Croatia as a Sociological Phenomenon (str. 239-239)

Kazalo

Biti medijski pismen u Hrvatskoj: karakteristike i odabrane dimenzije medijske pismenosti kao društvene prakse (str. 241-270)

Being Media Literate in Croatia: Characteristics and Selected Dimensions of Media Literacy as a Social Practice (str. 241-270)

Paško Bilić, Marija Brajdić Vuković
Izvorni znanstveni članak

Traženje povezanosti medijske pismenosti i političke participacije kod različitih generacija (str. 271-298)

Tracking the Relationship Between Media Literacy and Political Participation Across Different Generations (str. 271-298)

Dina Vozab
Izvorni znanstveni članak

Gledaj (TV) i uči? Važnost (utjelovljenog) kulturnog kapitala u objašnjenju klasične i digitalne medijske pismenosti (str. 299-321)

Watch (TV) and Learn? The Relevance of (Embodied) Cultural Capital in Explaining Traditional and Digital Media Literacy (str. 299-321)

Krešimir Krolo
Izvorni znanstveni članak

Posjeta: 9.121 *