Esej

DAS „PARADIGMA UNIVERSITÄT“ UND WISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG – ZWISCHEN SCHÖPFUNG, ÜBERTRAGUNG UND  ANWENDUNG DES WISSENSCHAFTLICHEN WISSENS

Dragan Jakovljević ; Filozofski fakultet, Univerzitet Crna Gora, Nikšić

Sažetak

In dieser Abhandlung wird das Verhältnis von Forschung und Lehre an Universitäten behandelt, sowie die damit zusamenhängende Frage nach der Bestimmung des „Paradigmas Universität“. Sich an Mittelstraβ’ Thesen und sein Modell des „Forschungsdreiecks“ anlehnend, hebt der Verfasser die wesentliche Bedeutsamkeit wissenschaftlicher Forschung hervor angesichst des Verständnisses von der Universitäts Identität selbst. Nach einer Darstellung grundlegender Ansichten der Forschungs-durchführung im Rahmen der Universität, werden bestimmte Epfehlungen formuliert, deren Anwendung einer Annäherung zum klassischen Ideal der Einheit von Forschung und Lehre, beziehungsweise zur von Humboldts Norm einer Lehre aus Forschung, dienen sollte.

Ključne riječi

Forschung; Transdisziplinarität; technologische Anwendung des Wissens; Universität; Szientismus

Hrčak ID:

68503

URI

https://hrcak.srce.hr/68503

Datum izdavanja:

18.5.2011.

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