Izvorni znanstveni članak
Katechetik zwischen Pädagogie und Theologie: Gespaltenheit des Faches auf der Suche nach der Anerkennung
Emilio Alberich
; Università Pontificia Salesiana, Rim, Italija
Sažetak
Der Autor legt die Lage der Katechetik als wissenschaftliche Disziplin vor, die eng mit der Theologie und mit der Pädagogik verbunden ist. Nachdem er zu Beginn auf einige historische Tatsachen erinnert hat, weist der Autor auf die dialektische Spannung zwischen der Katechetik, Theologie und Pädagogie hin, anhand der Beispiele der Münchener Methode und Krise der französischen katechetischen Bewegung der 50–er Jahre des XX Jhs. Der Einfluss, die Wichtigkeit und Verbundenheit der Theologie und Pädagogie mit der Katechetik widerspiegelt sich auch in Binomen wie z.B.: Treue dem Gott und dem Menschen, Gottespädagogie und menschliche Pädagogie, christliche Reife, Inhalt und Methode. Der interdisziplinäre Charakter der Katechetik als Wissenschaft ist unwiderlegbar zu bestätigen wie auch ihre zweifache, gleichberechigte Zugehörigkeit der theologischen und pädagogischen Wissenschaft.
Ključne riječi
Katechetik; epistemologischer Status der Katechetik; Mitverhältnis der Theologie, der Pädagogik und Katechetik
Hrčak ID:
113934
URI
Datum izdavanja:
18.6.2001.
Posjeta: 1.461 *