Izvorni znanstveni članak

Telemah – odgajanik iz drevne prošlosti

Marko Pranjić ; Hrvatski studiji Sveučilišta u Zagrebu Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Sažetak

Na primjeru Telemaha, a vezano uz Ilijadu i Odiseju čije se autorstvo pripisuje Homeru, autor istražuje starogrčke odgojne vrijednosti koje su sve do danas sačuvale svoju pedagošku težinu unutar europskoga civilizacijskog kruga. Pritom pokazuje da već i u antičkoj Grčkoj “odgojni slučaj” i “nepotpuna obitelj” nisu bili tretirani kao beznadni za odgajanika iako, kao i danas, s mnogo prijetećih opasnosti. Minuciozno iščitavajući izvor koji mu je omogućio stvaranje Telemahova “užega odgojnog kruga”, autor detektira brojne edukacijske sadržaje toga po sebi eminentno književnoga djela, pokazujući kako se ono može i pedagoški čitati i to s razlogom. Pritom nastoji stvoriti sliku edukacijskoga postupka kroz koji je trebala proći mlada osoba u tom vremenu i na tom prostoru da bi bila tretirana kao zrela i odrasla. Iako je za to vrijeme posve nepoznat pojam “genetskog naslijeđa” u odgoju, autor s razlogom ukazuje na pojedine Telemahove vrijednosti koje bi mogle imati takve korijene kad analizira neka karakterna obilježja Telemahove bliže rodbine. Dok upozorava na krvne veze i srodstvo odgajanika, autor nastoji uputiti na bitno za svaki od obrađenih likova sa stajališta odgojnih vrijednosti ali i na to kako su se pojedina njihova svojstva odražavala u Telemahovu liku.

Ključne riječi

Homer; Telemah; odgoj; odgajanik; odgojni krug; necjelovita obitelj

Hrčak ID:

118167

URI

https://hrcak.srce.hr/118167

Datum izdavanja:

22.12.2009.

Podaci na drugim jezicima: engleski njemački

Posjeta: 3.142 *