Esej
Kritičkim osvrtom na pedagošku praksu do povećanja kompetencija tima
Paul Leseman
; Sveučilište u Utrechtu
Pauline Slot
; Sveučilište u Utrechtu
Sažetak
Cijeli pedagoški tim treba biti osposobljen za kritičko promišljanje postojeće pedagoške prakse, kažu Paul Leseman i Pauline Slot.
Ključne riječi
Djeca; Europa; Kritički osvrt; Pedagoška praksa; Kompetencije
Hrčak ID:
123543
URI
Datum izdavanja:
15.10.2011.
Posjeta: 1.166 *