Izvorni znanstveni članak

Aktivne metode učenja u oblasti preduzetništva

Saša Raletić ; Ekonomski fakultet, Novi Sad, Srbija
Andrea Katić ; Fakultet za uslužni biznis, Univerzitet Educons, Novi Sad, Srbija
Ivana Milošev ; Fakultet tehničkih nauka, Novi Sad, Srbija

Sažetak

Preduzetništvo kao nauka je u značajnoj meri povezana sa analizom uspešnih primera iz prakse. Upravo zbog toga, aktivne metode učenja u oblasti preduzetništva predstavljaju radionice koje pored teorijske osnove obuhvataju što više primera iz prakse koji se analiziraju upotrebom različitih metoda zasnovanih na zajedničkom radu predavača i studenata. Analizom uspešnih kompanija korišćenjem metoda kao što su studije slučaja i organizovanje predavanja na kojima gostujući predavači prezentuju svoje iskustvo iz prakse, studenti postaju više zainteresovani za predmet i dobijaju ideje koje će kasnije kao preduzetnici primeniti u praksi. Pored toga, analiza poslovanja kompanija se takođe može organizovati u obliku radionica gde studenti rešavaju praktične probleme zasnovane na realnim problemima iz prakse i na taj način usavršavaju svoje preduzetničke veštine. U ovom radu će biti dat predlog primera koji mogu biti deo radionica, kao i predlog novih metoda koje se mogu koristiti prilikom aktivnog učenja iz oblasti preduzetništva.

Ključne riječi

preduzetništvo; metoda učenja; aktivno učenje; studija slučaja

Hrčak ID:

130264

URI

https://hrcak.srce.hr/130264

Datum izdavanja:

1.12.2012.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 2.568 *