Paediatria Croatica, Vol. 58 No. 2, 2014.
Izvorni znanstveni članak
https://doi.org/10.13112/PC.2014.15
Socijalna zrelost djece i mladih s poremećajima iz autističnog spektra i djece i mladih s većim intelektualnim poteškoćama
Dragana Mamić
; Centar za autizam Zagreb, Ljevakovićeva 30 a, 10000 Zagreb
Rea Fulgosi Masnjak
Ivana Sladić Kljajić
Sažetak
Socijalna zrelost defi nira se i procjenjuje kroz adaptivna područja komunikacije, svakodnevnih vještina, socijalizacije te neprilagođenog
ponašanja, koja obuhvaćaju i socijalno-emocionalno područje, kognitivne vještine i ponašanja koja su potrebna za
uspješno snalaženje u socijalnim situacijama. Cilj ovog istraživanja bio je procijeniti socijalnu zrelost defi niranu razinom adaptivnog
ponašanja na uzorcima djece i mladih s poremećajima iz autističnog spektra te djece i mladih s većim intelektualnim poteškoćama,
ukupno njih 98-ero. Ispitanici su bili u dobi od 7.-21. godine, oba spola, polaznici posebnih programa odgoja, obrazovanja i rehabilitacije
Centra za autizam Zagreb. Radi istraživanja primijenjena je Vineland II. skala za procjenu socijalne zrelosti. Dobivene su
statistički značajne razlike među ispitanim uzorcima utvrđene u prostoru adaptivnog ponašanja kao indikatora socijalne zrelosti.
Djeca i mladi s poremećajima iz autističnog spektra pokazali su niže razine adaptivnog ponašanja i više onih neprilagođenih, za
razliku od djece i mladih s intelektualnim poteškoćama. Našim istraživanjem nedvojbeno smo dokazali kako je struktura socijalne
zrelosti i adaptivnih vještina djece i mladih s poremećajima iz autističnog spektra različita od one kod djece i mladih koji imaju samo
veće intelektualne poteškoće. Rezultati također upućuju na to da niska adaptivna razina kao i neprilagođena ponašanja pogoduju
većem riziku za pojavu narušenog mentalnog zdravlja. Ovim nalazom također možemo preventivno utjecati na odabir i primjenu
primjerenih edukacijsko-rehabilitacijskih postupaka te tako pridonijeti boljoj kakvoći življenja djece i njihovih obitelji
Ključne riječi
adaptacija, psihološka; autistični poremećaj; intelektualne poteškoće; dijete; adolescent
Hrčak ID:
138329
URI
Datum izdavanja:
25.6.2014.
Posjeta: 1.848 *