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Socijalna ekologija : journal for environmental thought and sociological research = Socijalna ekologija : Zeitschrift für Umweltgedanken und soziologische Forschung, Vol. 3 No. 3-4, 1994.

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ANGEWANDE UMWELTBILDUNG. Elemente eines Modells für Gebiete Kroatiens

Vladimir Lay ; Institut za društvena istraživanja, Zagreb

Puni tekst: hrvatski pdf 12.364 Kb

str. 289-300

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Sažetak

Die Umweltbildung ist eine der Grundvoraussetzungen für eine effiziente Umweltverwaltung im Hinblick auf die dauerhafte Entwicklung in Kroatien. In diesem Artikel werden Elemente eines Modellentwurfs der angewandten Umweltbildung (und -erziehung) dargelegt, wobei die dauerhafte Entwicklung der Regionen Kroatiens berücksichigt wird
Im Text werden folgende Themen zusammenfassend dargelegt: gesellschaftliches Bedürfnis nach Änderung von Werten und Einstellungen (Erziehung) und nach Kummulierung von Wissen (Bildung) zwecks einer Praxenänderung im Bereich Umweltverwaltungg; Grundtypen erforderlicher Kenntnisse; Haupteigenschaften solcher Erziehung und Bildung mit der Betonung auf dem Angewandten und Nicht-Institutionellen; Feststellungsverfahren allgemeiner und einzelner Bildungsziele; das Varfahren der Bestimmung der an der Bildung Beteiligten (Lehrende und Lernende, die Ausbildung der Lehrenden).

Ključne riječi

Gebiet; Umweltbildung; Lernziele der Umweltbildung; Teilnehmer an der Umweltbildung

Hrčak ID:

139412

URI

https://hrcak.srce.hr/139412

Datum izdavanja:

15.9.1994.

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