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Izvorni znanstveni članak

PERZIPIERTE BEDROHUNG, KENNTNIS UND STELLUNGENGEGEN DEN KERNKRAFTWERKE

Dinka Čorkalo ; Filozofski fakultet, Zagreb


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str. 1-14

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Sažetak

Im Text wurde die Höhelage und die Struktur des Wissens von der Kernkraft von zwei Gruppen der Prüflinge mit den entgegensetzenden Stellungen gegen den Kernkraftwerke festgestellt. Hier wurden auch die gegenseitigen Beziehungen von drei Gruppen der Variablen festgesetzt die für die wichtigsten in der Feststellungen der Beziehungen der Leute mit den Umweltbedrohungen gehalten wurden: das Wissen, die Stellungen und die perzipierte Bedrohungen. In dem Prüfen wurden 308 Studenten der beiden Geschlechter der älteren Jahrgänge von 4 Fakultäten befasst: Elektrotechnische, Philosophische, Naturwissenschaft, und Maschinenbau und Schiffbau. Die Wahl der Prüflinge war so getan, weil man die verschiedene Höhelage der Wissenstruktur, auch wie die Stellungen gegen den Kernkraftwerke voraussetzte.
Die Ergebnisse erweisen dass die Gruppe mit der positiver Stellung gegen den Kernkraftwerke auch eine höhere Höhelage des Wissens, beziehungsweise eine bessere Tatsachenkenntnis und besonderes von diesen Tatsachen die im Gleichmass mit ihren Stellungen sind, aber auch von diesen die solche Stellung nicht unterstützen. Die korrelative Analyse der Variablen von der Wissen, der Stellung, und von der perzipierten Bedrohungen der Kernkraft wies auf dass die Prüflinge die eine negative Stellung gegen den Kernkraftwerke haben, zeigten auch eine scwächere Kenntnis der Tatsachen. Die Beziehung zwischen der Stellung und der Perzeption der Kernkraftbedrohung (r=0.45) zeigte die mehr ausgepragtende Perzeption der Bedrohung von den Prüflinge die eine negative Stellung haben. Es wurde keine Beziehung zwischen der Tatsachenkenntnis und der perzipierten Bedrohung. In dieser Arbeit wurden die Implikationen der Forschungsergebnisse betrachtet.

Ključne riječi

Kernkraftwerke; perzipierte Bedrohung; Stellungen; Wissen

Hrčak ID:

141345

URI

https://hrcak.srce.hr/141345

Datum izdavanja:

15.1.1995.

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