Esej

Učenje u obitelji: kako obitelj postaje katalizator promjena

Clare Meade ; Nacionalni institut za kontinuiranu edukaciju odraslih, Leicester, Ujedinjeno Kraljevstvo
Karen Fairfax-Cholmeley ; Nacionalni institut za kontinuiranu edukaciju odraslih, Leicester, Ujedinjeno Kraljevstvo

Sažetak

Clare Meade i Karen Fairfax-Cholmeley opisuju kako lokalne vlasti u
Engleskoj uvode međugeneracijski i lokalni pristup obrazovanju.

Ključne riječi

Djeca; Europa; Učenje; Obitelj; Promjene

Hrčak ID:

144600

URI

https://hrcak.srce.hr/144600

Datum izdavanja:

15.4.2010.

Posjeta: 1.389 *