Stručni rad

Kako projekt uvesti u praksu

Ann-Marie Clark ; Early Childhood Research & Practice, Appalachian State University, Boone, North Carolina, USA

Sažetak

U prvom dijelu članka definira se projektni pristup, donosi njegova kratka povijest i popis nekih prednosti projektnoga rada. Također se raspravlja o izazovima u razumijevanju uloge odgajatelja u projektnome pristupu. Drugi dio članka ukazuje na izazove koji se javljaju u mijenjanju odgojno-obrazovne prakse. Istraživanja sugeriraju da bi se profesori na učiteljskim fakultetima i edukacijski treneri trebali usmjeriti na jačanje onih odgajateljevih potencijala koji su dio dobrog projektnog rada.

Ključne riječi

Dijete; Vrtić; Obitelj; Projekt; Praksa

Hrčak ID:

173390

URI

https://hrcak.srce.hr/173390

Datum izdavanja:

15.9.2008.

Posjeta: 4.242 *