Suvremena lingvistika, Vol. 45 No. 88, 2019.
Recenzija, Prikaz slučaja
https://doi.org/10.22210/suvlin.2019.088.11
Anita Peti–Stantić (2019) Čitanjem do (spo)razumijevanja. Od čitalačke pismenosti do čitateljske sposobnosti. Zagreb: Ljevak.
Jelena Tušek
; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Sažetak
Ključne riječi
Hrčak ID:
231249
URI
Datum izdavanja:
27.12.2019.
Posjeta: 2.702 *