Skoči na glavni sadržaj

Izvorni znanstveni članak

https://doi.org/10.17234/SocEkol.29.3.3

Schülergenossenschaften als Brutstätte des Genossenschaftsgedankens? Reflektieren der Genossenschaftsprinzipien in der Tätigkeit von Schülergenossenschaften u in Kroatien

Davorka Vidović orcid id orcid.org/0000-0003-2728-5993 ; Fakultet političkih znanosti Sveučilišta u Zagrebu, Lepušićeva 6, 10 000 Zagreb


Puni tekst: hrvatski pdf 882 Kb

str. 389-416

preuzimanja: 754

citiraj


Sažetak

Schülergenossenschaften sind ein Phänomen mit einer langen Tradition in Kroatien und seit 1950 sind sie auch als eine Art außerschulische Aktivität im Rahmen des Erziehungs- und Bildungssystems förmlich geregelt. In den letzten 15 Jahren steigt die Zahl von Schülergenossenschaften beträchtlich und heute gibt es 602 davon, d.h. fast jede zweite Schule hat eine Schülergenossenschaft gegründet. In der Arbeit werden Ergebnisse einer in den Jahren 2018 und 2019 durchgeführten Forschung über Schülergenossenschaften in Kroatien dargestellt. Die Forschung beruht auf einem explorativen Ansatz und einer qualitativen Methodologie, es wurden Interviews und ein Gruppenfokus am Muster von zehn Schülergenossenschaften eingesetzt. Als Konzeptrahmen benutzen wir in der Arbeit den Ansatz der Internationalen Genossenschaftsvereinigung (ICA), die bei der Bestimmung der „Genossenschaftsidentität“ die Definition, sieben Grundprinzipien und zehn Werte anführt. Der Zweck der Arbeit war es, festzustellen, auf welche Art und Weise die grundlegenden Genossenschaftsprinzipien in der Arbeit von Schülergenossenschaften angewandt werden und wie man sie als eine Art Brutstätte des Genossenschaftsgedankens betrachten kann. Die Forschungsergebnisse haben gezeigt, dass einige Prinzipien wie z.B. Ausbildung über Genossenschaftstum und demokratische Verwaltung sich zu wenig in der Arbeit von Schülergenossenschaften widerspiegeln. Letzten Endes kann das die Entfaltung der Genossenschaftsidentität bei Schülern beeinträchtigen und deren Interesse daran mindern, im Erwachsenenalter eine Genossenschaft zu gründen oder daran teilzunehmen.

Ključne riječi

Bildung; Schulen; Schülergenossenschaften; Genossenschaften; Genossenschaftsprinzipien; Genossenschaftsidentität

Hrčak ID:

247731

URI

https://hrcak.srce.hr/247731

Datum izdavanja:

13.12.2020.

Podaci na drugim jezicima: hrvatski engleski

Posjeta: 2.478 *