Kineziologija, Vol. 31 No. 2, 1999.
Stručni rad
Ablauf des Modernisierens im System des Sportunterrichts in den Schulen Polens
Wiesław Osiñski
; University School of Physical Education, Poznan, Poland
Sažetak
Die Frage der Modernisation vom Sportunterricht in Polen soll aufgrund der soziologischen, kulturellen und ökonomischen Wirklichkeit analysiert werden. Das Niveau der Gesundheit und Hygiene ist erschreckend niedrig. Die Krankhaftigkeitsrate steigt (die Koronarkrankheitenrate ist besonders häufig), Säuglingssterblichkeitrate ist sehr hoch, und die Lebenserwartungen senken. Sanitäre Bedingungen sind schlecht, Übergewicht ist ein ernstes Problem geworden, Rauchen und Trunksucht sind wuchernd. Diese Situation kann nur dadurch verbessert werden, dass die Leute sich der Gesundheit und der Entwicklung von einem neuen Lebensstil bewusst werden. In bezug auf die Theorie des Sportunterrichts soll wesentliche Betonung auf die permanente Ausbildung der Gesellschaft gelegt werden, um die Mitglieder dieser Gesellschaft für die aktive und kreative Teilnahme an der regelmäßigen körperlichen Aktivität vorzubereiten. Auf diese Weise kann der Zugang zum Thema Modernisation des heutigen Sportunterrichtssystems in Polen als ein Grund für verschiedene Faktoren erklärt werden. Letztlich soll diese Modernisation eine bestimmte Anzahl von aufgaben-spezifische Themen umfassen, die in diesem Artikel in drei einander ergänzende Kategorien aufgeteilt werden: 1. axiologisch-teleologische Themen, 2. soziologische Themen, und 3. praxeologische Themen. Einerseits wirft dieser Abriss das Schlaglicht auf die Hauptthemen der Kritik, die auf das traditionelle Modell des Sportunterrichts in Polen gerichtet wird, und andrerseits empfiehlt er die notwendigen Veränderungen, die durchgeführt werden sollen.
Ključne riječi
Modernisation des Sportunterrichts, Gesundheit und Hygiene, körperliche Aktivität, Lebensstil
Hrčak ID:
256827
URI
Datum izdavanja:
29.4.1999.
Posjeta: 448 *