Izvorni znanstveni članak
https://doi.org/10.17234/SEC.33.2
Kako vzgojiti podjetnika? Spodbujanje podjetništva v slovenskem srednješolskem izobraževanju (Povzetek)
Saša Poljak Istenič
; ZRC SAZU Inštitut za slovensko narodopisje, Ljubljana, Slovenija
Sažetak
Članek na podlagi študije primera slovenske srednje šole obravnava nacionalne posebnosti in evropske usmeritve podjetniškega izobraževanja. Njegov namen je ponazoriti, kako izobraževalne priložnosti oblikujejo tvornost dijakov. Temelji na zgodovinskem pregledu njegovega razvoja v Sloveniji in narativnih intervjujih z učitelji, ravnatelji, mentorji in (nekdanjimi) dijaki. Analiza doprinaša k standardni razpravi o neoliberalizaciji sodobnega izobraževanja, v katerem se otroke razume kot človeški kapital, hkrati pa razkriva, kako šola sodeluje z dijaki v rednih programih in obšolskih dejavnostih, da bi omilila obtožbe o neoliberalizaciji: neguje prostovoljstvo, obravnava lokalne probleme in spodbuja kritično presojo, ali je posredovanje sploh potrebno.
Ključne riječi
podjetniška vzgoja; srednje šole; (blaženje) neoliberalizma; dijaki-kot-dajalci
Hrčak ID:
268236
URI
Datum izdavanja:
24.12.2021.
Posjeta: 1.451 *