APA 6th Edition

Zelić Tomaš, A. (2023). Thomas ARMSTRONG, Višestruke inteligencije u razredu, Educa, Zagreb, 2006., 188 str.. Nastavnička revija, 4 (1), 189-193. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/304298

---

MLA 8th Edition

Zelić Tomaš, Anita. "Thomas ARMSTRONG, Višestruke inteligencije u razredu, Educa, Zagreb, 2006., 188 str.." Nastavnička revija, vol. 4, br. 1, 2023, str. 189-193. https://hrcak.srce.hr/304298. Citirano 19.11.2024.

---

Chicago 17th Edition

Zelić Tomaš, Anita. "Thomas ARMSTRONG, Višestruke inteligencije u razredu, Educa, Zagreb, 2006., 188 str.." Nastavnička revija 4, br. 1 (2023): 189-193. https://hrcak.srce.hr/304298

---

Harvard

Zelić Tomaš, A. (2023). 'Thomas ARMSTRONG, Višestruke inteligencije u razredu, Educa, Zagreb, 2006., 188 str.', Nastavnička revija, 4(1), str. 189-193. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/304298 (Datum pristupa: 19.11.2024.)

---

Vancouver

Zelić Tomaš A. Thomas ARMSTRONG, Višestruke inteligencije u razredu, Educa, Zagreb, 2006., 188 str.. Nastavnička revija [Internet]. 2023 [pristupljeno 19.11.2024.];4(1):189-193. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/304298

---

IEEE

A. Zelić Tomaš, "Thomas ARMSTRONG, Višestruke inteligencije u razredu, Educa, Zagreb, 2006., 188 str.", Nastavnička revija, vol.4, br. 1, str. 189-193, 2023. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/304298. [Citirano: 19.11.2024.]