Original scientific paper
https://doi.org/10.21857/90836c27ly
Očuvanje dijalektnih značajki u jeziku djece osnovnoškolskoga uzrasta na stubičko-oroslavsko-marijabistričkom području Hrvatskoga zagorja
Marina Marinković
Full text: english pdf 561 Kb
page 97-120
downloads: 229
cite
APA 6th Edition
Marinković, M. (2024). Očuvanje dijalektnih značajki u jeziku djece osnovnoškolskoga uzrasta na stubičko-oroslavsko-marijabistričkom području Hrvatskoga zagorja. Filologija, (83). https://doi.org/10.21857/90836c27ly
MLA 8th Edition
Marinković, Marina. "Očuvanje dijalektnih značajki u jeziku djece osnovnoškolskoga uzrasta na stubičko-oroslavsko-marijabistričkom području Hrvatskoga zagorja." Filologija, vol. , no. 83, 2024 https://doi.org/10.21857/90836c27ly. Accessed 5 Jun. 2026.
Chicago 17th Edition
Marinković, Marina. "Očuvanje dijalektnih značajki u jeziku djece osnovnoškolskoga uzrasta na stubičko-oroslavsko-marijabistričkom području Hrvatskoga zagorja." Filologija , no. 83 https://doi.org/10.21857/90836c27ly
Harvard
Marinković, M. (2024). 'Očuvanje dijalektnih značajki u jeziku djece osnovnoškolskoga uzrasta na stubičko-oroslavsko-marijabistričkom području Hrvatskoga zagorja', Filologija, (83). https://doi.org/10.21857/90836c27ly
Vancouver
Marinković M. Očuvanje dijalektnih značajki u jeziku djece osnovnoškolskoga uzrasta na stubičko-oroslavsko-marijabistričkom području Hrvatskoga zagorja. Filologija [Internet]. 2024 [cited 2026 June 05];(83). https://doi.org/10.21857/90836c27ly
IEEE
M. Marinković, "Očuvanje dijalektnih značajki u jeziku djece osnovnoškolskoga uzrasta na stubičko-oroslavsko-marijabistričkom području Hrvatskoga zagorja", Filologija, vol., no. 83, 2024. [Online]. https://doi.org/10.21857/90836c27ly
Abstract
U radu se daje pregled rezultatâ istraživanja provedenog 2024. u okviru projekta Kajkaš KAJ? Istraživanjem su bili obuhvaćeni učenici 5 osnovnih škola na stubičko-oroslavsko-marijabistričkom području Hrvatskoga zagorja, a glavni je cilj bio utvrditi koliko djeca osnovnoškolskoga uzrasta rabe dijalektni izričaj u svakodnevnim govornim situacijama, a koliko su pod utjecajem hrvatskoga standardnog jezika i/ili supstandardnih varijeteta. Istraživanje je provedeno pomoću posebno koncipirana upitnika. Rezultati analize odabranih varijabli pokazuju da je među najmlađim ispitanicima dijalektni izraz najbolje očuvan na leksičkoj, a najslabije na morfološkoj razini. Na takve je rezultate utjecalo više čimbenika: metodološke postavke istraživanja, učeničko poimanje leksika kao jezične razine koja je najrazlikovnija u odnosu na standard i dr. Uz prikaz inicijalnih i preliminarnih rezultata prve faze istraživanja, u radu se opisuju i neke metodološke zapreke koje će se pokušati prevladati u narednim fazama provedbe projekta.
Keywords
jezik učenikâ osnovnoškolskoga uzrasta, kajkavsko narječje, jezična konvergencija, Hrvatsko zagorje
Hrčak ID:
332783
URI
https://hrcak.srce.hr/332783
Publication date:
27.6.2025.
Article data in other languages:
english
Visits: 594
*