Original scientific paper

Dimensionen und Ziele einer Ganzheitlichen Glaubenserziehung

Alojzije Hoblaj

Abstract

Das Ziel dieses Einfügsvortrags auf der XIX. Katechetischen Sommerschule war es, das Problem der Dimensionen und Ziele einer ganzheitlichen Erziehung in Pfarre und Schule ins Bewußtsein der Teilnehmer dringen zu lassen.
Zuerst wird auf Trends und Grundmerkmale eines modernen Religionsunterrichtes hingewiesen. Dann werden Schwierigkeiten erwähnt, denen man im Religionsunterricht begegnet. Es werden aber auch Aussichten und Möglichkeiten des Religionsunterrichtes besprschen. Weiter wird auf ungelöste und problematische Fragen hingewiesen, es werden auch Vorschläge und Zukunftsausblicke dargeboten. Am Schluss wird zum ersten Mal eine ganzheitliche kroatische Übersetzung der Charta über den katholischen Religionsunterricht in Europa (beschlossen auf dem Symposium über den Religionsunterricht in Europa in Rom 1991) wiedergegeben.

Keywords

Hrčak ID:

338239

URI

https://hrcak.srce.hr/338239

Publication date:

15.3.1993.

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