Stručni rad

Hermeneutika u kontekstu znanosti o odgoju

Marta Smiljanić ; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska

Sažetak

Hermeneutika kao umijeće tumačenja prvotno je bila vezana uz radove na tekstu, ali mislioci i znanstvenici brzo su shvatili njezinu vrijednost i u društvenim znanostima. Razumijevanje odgajanika jedan je od ključnih segmenata pedagogije na kojemu se temelji svaki odgojni odnos. U ovome članku prikazan je razvoj hermeneutičke misli, kako su je glavni predstavnici vidjeli, te je se povezuje s holističkim shvaćanjem i razumijevanjem čovjeka. Zatim se prelazi na duhovnoznanstvenu pedagogiju koja je u svojoj srži primijenjena hermeneutika. Ona kreće od promatranja konkretne situacije, zatim se poseže za vlastitim iskustvom (kako ja shvaćam tu situaciju) da bi se kasnije lakše došlo do zajedničkog iskustva kao i uvažavanja povijesnog razvitka – društveni i osobni razvojni proces pojedinca. U zaključku, autorica daje i vlastitu refleksiju na svoju praksu koristeći temelje ovog članka.

Ključne riječi

duhovnoznanstvena pedagogija; hermeneutika; odgoji odnosi; problem istine; tumačenje

Hrčak ID:

340445

URI

https://hrcak.srce.hr/340445

Datum izdavanja:

7.12.2025.

Posjeta: 351 *