Stručni rad
https://doi.org/10.22210/strjez/54-1/6
Uloga videoigara u učenju engleskog kao stranog jezika
Darko Kasanić
; SOVA Varšavska - škola stranih jezika, Zagreb, Croatia
Sažetak
U ovom radu istražuje se utjecaj videoigara na učenje engleskoga jezika s naglaskom na percepciju učenika o količini vokabulara usvojenoga putem videoigre na engleskome jeziku. Drugi ciljevi istraživanja bili su istražiti sljedeće: (1) je li izloženost aktivnostima videoigara povezana s boljim ocjenama, (2) izloženost videoigrama, (3) preferenciju engleskoga nad hrvatskim u videoigrama, (4) svijest sudionika o vokabularu naučenome u videoigrama te (5) strategije koje sudionici primjenjuju kada naiđu na nepoznate riječi u videoigrama. Videoigre mogu imati značajan utjecaj na učenje jezika i to posebice ako se uz njih upotrebljavaju i ostale aktivnosti. Videoigre same po sebi možda i nisu najbolji način za učenje stranoga jezika i vokabulara toga jezika, no kombinacija videoigara i aktivnosti koje traže primjenu aktivnih jezičnih vještina mogle bi pokazati pozitivne rezultate u učenju stranoga jezika.
Ključne riječi
videoigre; engleski jezik; usvajanje jezika; vokabular
Hrčak ID:
341750
URI
Datum izdavanja:
28.11.2025.
Posjeta: 470 *