Skoči na glavni sadržaj

Pregledni rad

Primjena učenja na problemima u visokom obrazovanju: studentske radionice na Građevinskom fakultetu u Osijeku

Sanja Lončar-Vicković orcid id orcid.org/0000-0003-4195-6650 ; Građevinski fakultet u Osijeku, Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku, Crkvena 21, 31000 Osijek
Zlata Dolaček-Alduk orcid id orcid.org/0000-0003-4581-6559 ; Građevinski fakultet u Osijeku, Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku, Crkvena 21, 31000 Osijek
Dina Stober orcid id orcid.org/0000-0003-4312-3775 ; Građevinski fakultet u Osijeku, Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku, Crkvena 21, 31000 Osijek


Puni tekst: engleski pdf 8.514 Kb

str. 35-40

preuzimanja: 610

citiraj


Sažetak

Interdisciplinarna studentska radionica "Gdje je pruga?" pokušaj je oblikovanja održivog, ekološkog i troškovno prihvatljivog rješenja sanacije napuštenog željezničkog pravca u Baranji, istočna Slavonija. U radionici su integrirani različiti arhitektonski i organizacijski aspekti procesa gradnje kao rezultati suradnje dvadeset studenata četvrte, završne, godine studija građevinarstva na Građevinskom fakultetu u Osijeku i grupe nastavnika obveznih predmeta studija: Arhitektonske građevine, Organizacija građenja i Zidane konstrukcije. Radionica je osmišljena s ciljem implementacije promjena u visokom obrazovanju posljednjih godina zajedno s drugim suvremenim postignućima u nastavi na sveučilišnoj razini u obrazovanje građevinskih inženjera. Osim toga, radionica je imala za cilj promovirati ideju veze između kulturnog i arhitektonskog naslijeđa te uključiti studentsku populaciju u regionalne razvojne silnice.

Ključne riječi

ishodi učenja, problemsko učenje, studentska radionica, terenski rad

Hrčak ID:

31411

URI

https://hrcak.srce.hr/31411

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 1.407 *