Izvorni znanstveni članak

ZUFRIEDENHEIT DER FAMILIE UBER DIE SCHULE

Vladimir Jurić ; Filozofski fakultet, Zagreb

Sažetak

Das tarnlltare Umfeld wirdimmer mannigfaltiger und komplexer.
Durch die Tradltionalitat bestimmter Institutionen wird dieses Problem
nicht abgeschwacht, da auch Institutionen vom ProzeB der
Komplexierung ergriffen sind. Das gilt auch fUr die Schule, mit der
Eltern sich immer schwerer verstandlqsn. Dies ist zum Teil auf den
Wechsel im traditionellen Rollenspiel zurOckzufUhren, hauptsachlich
jedoch auf die gesteigerte Bedeutung der Schule im Leben
sowohl des Kindes als auch der Eltern, was Frustrationen auf
beiden Seiten hervorrufen kann. Es scheint von groBer Wichtigkeit,
die Zufriedenheit der Eltern Ober die Schule in Ertahrung zu
bringen, da dies der Schule wertvolle Informationen zur Fbrderung
der Zusammenarbeit vermittelt. In einer Umfrage mit 15 Thesen,
die direkt und indirekt das GefOhl der Zufriedenheit betrafen,
wurden 349 Eltern befragt, deren Kinder die AbschluBklassen der
kroatischen Grundschule (Klasse 6-8) besuchen. Die Ergebnisanalyse
gibt Einsicht in die Zufriedenheit der Eltern, verweist
zugleich aber auch auf die Mbglichkeit der Ermittlung von Meinungen
der Eltern, welche fUr die Entwicklung des Programms der
Zusammenarbeit von Heim und Schule relevant sind. Naheres
dazu ertahrt der Leser im vorliegenden Artikel.

Ključne riječi

Hrčak ID:

32371

URI

https://hrcak.srce.hr/32371

Datum izdavanja:

1.7.1995.

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