Skoči na glavni sadržaj

Pregledni rad

Suvremeni pristupi nastavi prirode i društva

Mirjana Boras ; OŠ Malešnica, Zagreb, Hrvatska


Puni tekst: hrvatski pdf 189 Kb

str. 40-49

preuzimanja: 10.826

citiraj


Sažetak

Suvremeni pristup nastavi prirode i društva u nižim razredima osnove škole stavlja
učenika u središte nastavnoga procesa. Primjenom različitih suvremenih strategija poučavanja,
posebno strategijom postavljanja općih i osobnih ciljeva, čini se pomak od tradicionalnog
usvajanja znanja prema procesnom učenju. Takvim se pristupom omogućava individualizacija i
diferencijacija u učenju, što dovodi do poticanja razvoja kreativnosti i metakognicije. Ponuđeni
sadržaji su cjeloviti, proizlaze jedni iz drugih i usmjereni su na učenika koji će tragati za
vlastitim odgovorima.

Ključne riječi

individualizacija i diferencijacija, kreativnost, kurikulski pristup, priroda i društvo, strategija postavljanja općih i osobnih ciljeva

Hrčak ID:

37079

URI

https://hrcak.srce.hr/37079

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 12.378 *