Skip to the main content

Preliminary communication

Lizenz für die Elternschaft – künftige Realität oder utopische Projektion?

Barbara Kušević ; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Odsjek za pedagogiju


Full text: croatian pdf 735 Kb

page 191-200

downloads: 1.644

cite

Full text: english pdf 628 Kb

page 201-201

downloads: 351

cite

Full text: german pdf 628 Kb

page 202-202

downloads: 305

cite


Abstract

In der heutigen Gesellschaft ist noch immer das traditionelle Paradigma vorherrschend, nach dem als gute Eltern alle jene eingestuft werden, die ihre Kinder nicht misshandeln oder vernachlässigen. Funktionelle Probleme der modernen Familie weisen jedoch darauf hin, dass ein Paradagmawechsel der modernen Elternschaft notwendig ist, indem die Elternschaft kein biologisches Recht, sondern ein Privileg wird, das durch pädagogische Kompetenzen der Eltern erworben wird. Eine Möglichkeit zur systematischen Sicherstellung der Qualität der Elternschaft ist auch die Elternschaftslizenz. In der Arbeit wird die Konzeption einer Elternschaftslizenz vorgelegt sowie Kriterien für deren Ausstellung und Argumente, die sie unterstützen bzw. auf Unhaltbarkeit solcher Praxis hinweisen, angeführt. Der Zweck dieser Übersicht ist nicht, eine momentane Einführung der Elternschaftslizenz zu befürworten, sondern ihre mögliche Vorteile in einer Gesellschaft hervorzuheben, die mit verschiedenen Mitteln Kinderrechte beschützen und den Kindern eine gute Familienerziehung sichern will. Dabei werden verschiedene Hindernisse, die zur Zeit die Einführung einer Elternschaftslizenz unmöglich machen, nicht verleugnet, so dass die Elternschaftslizenz als eine utopische Projektion betrachtet wird, deren Einführung noch immer in absehbarer Zeit nicht zu erwarten ist.

Keywords

Elternschaftslizenz; Rechte und Verantwortung der Eltern; Kinderrechte; Qualität der Elternschaft; pädagogische Kompetenz der Eltern

Hrčak ID:

118103

URI

https://hrcak.srce.hr/118103

Publication date:

22.12.2009.

Article data in other languages: croatian english

Visits: 5.084 *