Professional paper

Odnos samopoštovanja i socijalnog statusa kod učenika nižih razreda osnovne škole

Tena Velki orcid.org/0000-0002-9529-8959 ; Faculty of Teacher Education, University of Josip Juraj Strossmayer, Osijek, Croatia
Lara Cakić ; Faculty of Teacher Education, University of Josip Juraj Strossmayer, Osijek, Croatia
Ivana Oblačić

Abstract

Cilj ovoga istraživanja bio je ispitati povezanost samopoštovanja i sociometrijskog statusa kod učenika četvrtoga razreda osnovne škole. U istraživanju se koristio dorađeni Coopersmithov upitnik samopoštovanja koji autor definira kao samoevaluaciju kojom pojedinac odražava stav prihvaćanja ili neprihvaćanja sebe, te sociometrijski postupak. Istraživanje je provedeno s učenicima četvrtih razreda osnovne škole. Uzorak je činilo 50 učenika (26 dječaka i 24 djevojčice). Nalaz istraživanja pokazao je da postoji statistički značajna pozitivna povezanost između samopoštovanja i sociometrijskog statusa učenika te između samopoštovanja i indeksa sviđanja prihvaćenosti u razredu). Također, nalaz pokazuje da dječaci imaju više samopoštovanje od djevojčica.

Keywords

osnovnoškolci; prijateljstvo; slika o sebi; sociometrijski status

Hrčak ID:

143873

URI

https://hrcak.srce.hr/143873

Publication date:

17.7.2015.

Article data in other languages: english

Visits: 3.473 *