Preliminary communication
https://doi.org/10.31823/d.29.1.5
Osvrt na emocionalni aspekt slušanja glazbe
Tihana Škojo
; Academy of Arts and Culture in Osijek, J. J. Strossmayer University of Osijek, Osijek, Croatia
Abstract
Unatoč iznimnom zanimanju za istraživanja emocija u glazbi, tek rijetki glazbeni pedagozi upozoravaju na važnost toga fenomena u nastavi glazbe.
U predstavljenom se radu analiziraju rezultati empirijskoga istraživanja radi utvrđivanja doživljenih emocija na slušanje sljedećih glazbenih primjera: C. Saint-Saëns: Karneval životinja, Finale; I. Stravinski: Posvećenje proljeća, Uvod; J. Williams: Schindlerova lista; F. Livadić: Nokturno u fis molu; I. Malec: Lumina te I. Krajač, K. Metikoš i M. Prohaska: Gubec-Beg, Janino ludilo.
Rezultati istraživanja aktualiziraju važnost emocionalnoga odgovora učenika na glazbeno djelo te doprinose nastojanjima po-jedinih glazbenih pedagoga da naglase potrebu za cjelovitim primanjem glazbenoga djela koje će uz znanje i razumijevanje uključivati i emocionalnu dimenziju.
Keywords
emocije; slušanje; glazbeno djelo; glazbeni repertoar; glazbeni pedagog; nastava glazbene kulture; učenik
Hrčak ID:
255909
URI
Publication date:
16.4.2021.
Visits: 1.352 *