Original scientific paper
https://doi.org/10.55378/rv.50.1.1
SAR u magnetskoj rezonanci – Istraživanje o edukaciji, znanju i praksi radioloških tehnologa u Republici Hrvatskoj
Matija Hranić
; Croatia Poliklinika PJ Osijek, Croatia
*
Branko Kovalisko
; “Dr. Juraj Njavro” National Memorial Hospital, Vukovar, Croatia
Frane Mihanović
; University of Split, Faculty of Health Sciences, Split, Croatia
* Corresponding author.
Abstract
Uvod: Magnetska rezonancija (MR), kao suvremena dijagnostička metoda, predstavlja specifične sigurnosne izazove zbog izlaganja pacijenata snažnim elektromagnetskim poljima. Iz te perspektive, specifična apsorbirana snaga (engl. Specific Absorption Rate – SAR) ključni je sigurnosni parametar. Upravljanje SAR-om u kliničkoj praksi presudno je za sprječavanje prekomjernog zagrijavanja tkiva i osiguravanje sigurnosti pacijenata, posebice s obzirom na sve veći broj pregleda, učestalost metalnih implantata, tetovaža i kozmetike koja sadrži metalne pigmente, kao i na različitu dobnu strukturu pacijenata, što zahtijeva poseban obzir prema termoregulaciji kod pedijatrijske i gerijatrijske populacije. Radiološki tehnolozi imaju središnju ulogu u tom procesu, no ostaje nejasno u kojoj mjeri posjeduju formalnu edukaciju i znanje o SAR-u te kako se ti aspekti primjenjuju u praksi.
Cilj: Analizirati trenutačno stanje edukacije, teorijskog znanja i kliničke prakse radioloških tehnologa u Republici Hrvatskoj u kontekstu upravljanja i optimizacije SAR-a tijekom MR pregleda.
Metode: Provedeno je istraživanje među radiološkim tehnolozima s radnim iskustvom na MR-u u Republici Hrvatskoj. Upitnik je obuhvaćao pitanja o njihovoj formalnoj izobrazbi o sigurnosti na MR-u, razumijevanju koncepta SAR-a i provedbi sigurnosnih protokola u praksi.
Rezultati: Rezultati su pokazali da ni razina obrazovanja niti radno iskustvo nisu značajno korelirali s rezultatima na testu znanja. Nije pronađena statistički značajna razlika u broju točnih odgovora između magistara i prvostupnika (p = 0,382), kao ni s ukupnim radnim stažom (p = 0,618) ili specifičnim iskustvom na MR-u (p = 0,409). Jednosmjerna ANOVA otkrila je statistički značajne regionalne razlike u znanju (p = 0,049). Rezultati ukazuju na izražen raskorak između teorijskog znanja i njegove praktične primjene, što je dodatno potkrijepljeno činjenicom da je 96,2% ispitanika izrazilo potrebu za dodatnom edukacijom.
Zaključak: Dobiveni nalazi upućuju na nužnost uspostave sustavne edukacije radioloških tehnologa o sigurnosti na MR-u, s posebnim naglaskom na upravljanje SAR-om. Također se preporučuje uvođenje jedinstvenih, jasno definiranih sigurnosnih protokola te imenovanje osoba zaduženih za MR sigurnost unutar zdravstvenih ustanova.
Reference
Keywords
edukacija; magnetska rezonanca; radiološki tehnolozi; SAR; sigurnosni protokoli
Hrčak ID:
347480
URI
Publication date:
5.5.2026.
Visits: 0 *