Essays
DAS „PARADIGMA UNIVERSITÄT“ UND WISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG – ZWISCHEN SCHÖPFUNG, ÜBERTRAGUNG UND ANWENDUNG DES WISSENSCHAFTLICHEN WISSENS
Dragan Jakovljević
; Faculty of Philosophy, University of Montenegro, Nikšić
Abstract
In dieser Abhandlung wird das Verhältnis von Forschung und Lehre an Universitäten behandelt, sowie die damit zusamenhängende Frage nach der Bestimmung des „Paradigmas Universität“. Sich an Mittelstraβ’ Thesen und sein Modell des „Forschungsdreiecks“ anlehnend, hebt der Verfasser die wesentliche Bedeutsamkeit wissenschaftlicher Forschung hervor angesichst des Verständnisses von der Universitäts Identität selbst. Nach einer Darstellung grundlegender Ansichten der Forschungs-durchführung im Rahmen der Universität, werden bestimmte Epfehlungen formuliert, deren Anwendung einer Annäherung zum klassischen Ideal der Einheit von Forschung und Lehre, beziehungsweise zur von Humboldts Norm einer Lehre aus Forschung, dienen sollte.
Keywords
Forschung; Transdisziplinarität; technologische Anwendung des Wissens; Universität; Szientismus
Hrčak ID:
68503
URI
Publication date:
18.5.2011.
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